Le programme veut une « école de l'effort » : rétablissement du cadre national du baccalauréat, de la notation, du classement et des remises de prix, et 80 % du temps de l'école primaire consacré aux savoirs fondamentaux. Il réduit l'usage des écrans, applique strictement l'interdiction du téléphone, sanctionne toute agression contre un enseignant et rétablit le régime déclaratif de l'instruction en famille. La recherche voit son budget augmenter de 50 % et se concentrer sur de grands projets, tandis que l'enseignement supérieur revient au français. Pour la jeunesse, les bourses sont revalorisées de 25 % et les repas à 1 € pérennisés.
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Le rétablissement interviendrait dès la première année du quinquennat.
« Dès la première année du quinquennat, nous rétablirons le cadre de référence national du Baccalauréat, vidé de sa substance sous le mandat du Président sortant. »
Le programme revendique un retour au rapport de transmission entre professeur et élève.
« Nous renouerons avec le rapport de transmission professeur-élève, le principe de la notation et du classement. »
Le programme vise la cérémonie abolie après mai 1968.
« nous rétablirons la cérémonie républicaine de remises de prix en fin d’année, qui fut abolie après les événements de mai 1968 »
Français, mathématiques, histoire-géographie et sciences, complétés d'une culture artistique, musicale et sportive.
« À l’école primaire, nous rétablirons la transmission des savoirs fondamentaux (français, mathématiques, histoire-géographie et bases scientifiques) en y consacrant au moins 80% du temps scolaire »
Les écrans seraient strictement réservés aux enseignements où ils sont nécessaires.
« Le rôle des écrans sera très réduit et limité aux seuls cours pour lesquels ils sont strictement nécessaires. »
Même verbale, une agression entraînerait une sanction immédiate, voire des poursuites judiciaires.
« La moindre agression, ne fût-elle que verbale, fera l’objet de sanctions immédiates, voire de poursuites judiciaires. »
Le port de vêtements neutres par les élèves serait encouragé.
« Le port de vêtements neutres pour les élèves sera favorisé »
Le manquement serait passible de sanctions disciplinaires.
« l’interdiction des téléphones portables en cours sera scrupuleusement appliquée dans les faits, sous peine de sanctions disciplinaires »
Les stages seraient proposés aux volontaires avant la fin du quinquennat.
« avant la fin du quinquennat, nous permettrons à tous les élèves de quatrième qui le souhaitent de réaliser des stages-découverte dans les métiers de l’artisanat »
L'autorisation préalable serait remplacée par une simple déclaration, contrôles maintenus.
« Nous garantirons la liberté éducative en rétablissant le régime déclaratif pour l’instruction en famille »
Le programme cible en particulier les élèves issus de milieux défavorisés ou d'immigration récente.
« Des excursions scolaires dans les grands lieux de l’Histoire de France seront ainsi systématiquement développées »
L'objectif affiché est de rivaliser avec les grandes puissances scientifiques.
« en augmentant pour cela son budget de 50% sur le quinquennat »
Les projets cités sont la fusion, la santé, les composants électroniques, le numérique face aux GAFAM, l'exploration spatiale et les transports du futur.
« Nous investirons notamment dans des grands projets qui devront répondre aux enjeux du XXle siècle : • L’énergie propre, en particulier par fusion nucléaire »
La mesure concerne chercheurs et enseignants-chercheurs.
« en réévaluant les rémunérations et le statut des chercheurs et enseignants-chercheurs »
Le programme vise à rendre les universités françaises attractives dans le monde francophone.
« nous rétablirons le principe selon lequel les cours de l’enseignement supérieur doivent se faire en langue française »
La promotion porterait sur le plus grand nombre possible de domaines.
« et promouvrons la publication des travaux de recherche en langue française dans le plus grand nombre possible de domaines »
La revalorisation s'étalerait sur le quinquennat.
« Nous aiderons notre jeunesse et lutterons contre la précarité étudiante en réévaluant les bourses de 25% sur le quinquennat »
Le dispositif serait rendu permanent.
« sur le quinquennat et pérennisant les repas à 1€ »
Des cours pour enfants et adolescents y seraient proposés en dehors des heures d'enseignement.
« Nous faciliterons l’accès au sport en mettant à disposition des cours pour enfants et adolescents dans les installations sportives des établissements scolaires en dehors du temps d’enseignement. »
La mesure vise à freiner la financiarisation des clubs.
« nous mettrons fin au processus de financiarisation des clubs et d’excès de sélection par l’argent en limitant le nombre de parts que pourront en détenir des actionnaires étrangers »
Les échanges viseraient la connaissance mutuelle entre les deux.
« La connaissance mutuelle entre les compatriotes de France métropolitaine et de France ultramarine sera développée par le développement d’échanges scolaires »
Toutes les mesures concrètes que le programme formule sur ce thème, dans l'ordre où il les énonce, chacune citée mot pour mot. Les mesures marquées « IA » ont été extraites automatiquement et attendent leur relecture ; « Vérifié » signale une relecture humaine. Le nombre de mesures dépend de la longueur et de la précision du document source, pas de la qualité du programme.
