Le programme fait de la jeunesse une grande cause nationale : suppression de Parcoursup et de la sélection à l'université, reconstruction d'un enseignement supérieur public (budget porté à 20 milliards, 10 000 enseignants-chercheurs), revenu étudiant de 850 euros. À l'école, le temps scolaire est augmenté, le budget de l'Éducation nationale progresse de 45 %, les effectifs par classe sont réduits et 90 000 enseignants sont recrutés.
Dans l'ordre du programme · 10 vérifiées
Suppression de Parcoursup, abrogation des réformes du lycée et du bac, le baccalauréat garantissant une place dans une formation choisie.
« Les réformes du lycée et du baccalauréat seront abrogées, et « Parcoursup » sera supprimé. »
Le français et l'histoire seraient restaurés en filière professionnelle et les mathématiques réintégrées au tronc commun du lycée.
« l’augmentation du temps scolaire permettra de restaurer l’enseignement du français et de l’histoire dans les filières professionnelles, celui des mathématiques dans le tronc commun du lycée »
Le budget de l'enseignement supérieur passerait de 14 à 20 milliards d'euros pour améliorer les conditions d'études.
« le budget de l’enseignement supérieur sera rapidement réévalué, afin de le faire passer de 14 milliards d’euros à présent, à 20 milliards. »
Construction de quatre nouvelles universités en cinq ans et plan de recrutement de 10 000 enseignants-chercheurs.
« Quatre nouvelles universités seront construites dans les cinq prochaines années, un plan de recrutement de 10 000 enseignants-chercheurs sera mis en œuvre pour offrir à chaque étudiant et à chaque étudiante les meilleures conditions d’études et créer les places manquantes. »
La préparation du bac professionnel passerait de trois à quatre ans, avec recréation d'un CAP dans toutes les filières.
« La possibilité de passer le bac professionnel sera étendue à quatre ans, au lieu de trois actuellement »
Aucun jeune ne devrait quitter le lycée pour se former au métier de son choix.
« De nouvelles filières seront ouvertes pour qu’aucun·e jeune ne soit obligé·e de quitter le lycée pour se former au métier de son choix. »
Chaque filière professionnelle proposerait de nouveau un certificat d'aptitude professionnelle.
« Un CAP sera recréé dans toutes les filières professionnelles. »
Un revenu de 850 euros par mois pour tous les étudiants, financé pour moitié par une cotisation sociale et pour moitié par l'État, pour mettre fin au salariat étudiant.
« Un revenu, fixé à 850 euros par mois, pour tous les étudiants et toutes les étudiantes, sera mis en place »
Les services publics de la vie étudiante seraient considérablement renforcés.
« les services publics comme les Centres régionaux des œuvres universitaires et scolaires (Crous), les cités universitaires, le sport et la médecine universitaires seront très fortement développés »
Le nombre d'heures consacrées au sport et à la culture serait augmenté dans les programmes scolaires.
« À cette fin, leur nombre d'heures dédiées sera augmenté dans les contenus des formations, de l’école maternelle au lycée. »
Tout cursus universitaire intégrerait des heures consacrées aux pratiques sportives et culturelles.
« sera rendue obligatoire l’intégration d’heures consacrées aux pratiques sportives et culturelles dans les cursus universitaires »
Ces structures, sous l'égide du ministère de la Jeunesse, serviraient d'accès aux droits et de lieux de démocratie locale pour les jeunes.
« 46 - Des maisons de la jeunesse seront créées dans les communes, sous l’égide du ministère de la Jeunesse »
Des représentants des maisons de la jeunesse siégeraient dans une instance nationale gérée paritairement.
« Des représentant·e·s de ces maisons de la jeunesse siégeront dans une nouvelle instance nationale, gérée paritairement et démocratiquement, qui sera dotée de nouveaux pouvoirs d’intervention. »
Les enfants handicapés disposeraient de places adaptées de la maternelle à l'université.
« Des établissements et classes adaptés seront ouverts en nombre suffisant. »
Les accompagnants d'élèves handicapés seraient recrutés selon les besoins, formés et intégrés à la fonction publique.
« Un parcours de formation leur sera proposé et ils seront intégrés dans la fonction publique. »
La lutte contre le harcèlement scolaire serait décrétée grande cause nationale.
« 105 - La lutte contre le harcèlement scolaire et le cyber-harcèlement sera décrétée grande cause nationale »
Le programme initié par la Défenseure des droits serait généralisé.
« Le programme « Les jeunes ambassadeurs des droits de l’enfant », initié par la Défenseure des droits, sera systématisé. »
Une formation au repérage et aux réponses adaptées serait dispensée.
« Une formation au repérage du harcèlement scolaire, à l’utilisation des dispositifs existants et à la mise en œuvre de mesures concrètes adaptées à chaque situation sera dispensée. »
Les crédits du sport doubleraient puis atteindraient 1 % du budget de la nation en six ans.
« Les financements sportifs seront immédiatement doublés, jusqu’à atteindre 1 % du budget de la nation sur six ans. »
L'éducation artistique serait intégrée aux programmes scolaires.
« 113 - Un plan national pour l’éducation artistique à l’école sera remis sur le métier »
Garantie de la scolarité à 2 ans et augmentation du temps scolaire à 27 heures en maternelle et élémentaire, 32 heures au collège, sans devoirs à la maison.
« Le droit à scolarité à 2 ans sera garanti. Le temps scolaire augmentera progressivement, pour parvenir à 27 heures par semaine en maternelle et en élémentaire, et à 32 heures au collège. »
Le travail scolaire se ferait à l'école, et le temps hors école serait consacré à la famille et à des loisirs éducatifs encadrés.
« L’école pourra se faire à l’école : il n’y aura plus de devoirs à la maison »
L'allongement du temps scolaire se ferait sans hausse du temps de travail des enseignants.
« Cela se fera sans augmenter le temps de travail des enseignant·e·s, grâce à des enseignant·e·s surnuméraires en primaire. »
Le budget de l'Éducation nationale progresserait de 45 % pour atteindre 80 milliards d'euros.
« Le budget de l’Éducation nationale progressera de 45 %, pour atteindre 80 milliards d’euros et permettre de financer ce projet éducatif. »
Plan de 90 000 recrutements d'enseignants avec pré-recrutements et formation de niveau bac+5.
« 90 000 recrutements seront planifiés (admissibles aux concours, listes complémentaires, et pré-recrutements après le baccalauréat). »
Dès le bac ou la licence, ils seraient payés au premier échelon contre un engagement de dix ans dans l'Éducation nationale.
« Dès leur pré-recrutement au niveau bac ou licence, les futur·e·s enseignant·e·s bénéficieront du statut d’élève-fonctionnaire stagiaire, et ils percevront un traitement équivalent au premier échelon, avec engagement pour eux d’exercer dix ans dans l’Éducation nationale. »
Les programmes seraient définis démocratiquement à partir de l'expérience de la classe.
« Les programmes seront élaborés démocratiquement, avec les enseignantes et les enseignants, en fonction de leur expérience de la classe et avec pour objectif un haut niveau de formation, de culture et de savoir. »
Plafonnement des effectifs : 15 élèves en toute petite section, 20 en maternelle et primaire, 25 dans le secondaire (12 en éducation prioritaire).
« Les effectifs des classes seront réduits, ils ne devront jamais dépasser les 15 élèves en toute petite section de maternelle, les 20 élèves en maternelle et en primaire, les 25 dans le secondaire. »
Médecins scolaires, psychologues, enseignants spécialisés et personnels de vie scolaire seraient de nouveau réunis.
« Des équipes pluridisciplinaires, au service de la réussite de toutes et tous, seront reconstruites : médecins scolaires, psychologues, enseignantes et enseignants spécialisés, personnels de la vie scolaire. »
Un plan de recrutement et de formation augmenterait les places des structures adaptées aux élèves handicapés.
« Ces structures seront développées et leurs capacités d’accueil augmenteront grâce à un plan de recrutement et de formation. »
Il serait élaboré avec les collectivités pour accueillir des classes à effectifs réduits.
« 22 - Un plan de construction et d’amélioration des établissements publics et de leur équipement sera lancé »
Recrutement immédiat de 15 000 enseignants-chercheurs sous statut, plan d'équipement et augmentation des contrats doctoraux.
« Il s’accompagnera du recrutement immédiat de 15 000 enseignants-chercheurs, d’un plan national d’équipement et de l’augmentation significative de contrats doctoraux pour les jeunes chercheurs et chercheuses en formation. »
Des accompagnants seraient recrutés pour les enfants en situation de handicap.
« 90 000 postes d’assistant·e·s seront créés pour les enfants en situation de handicap (AESH). »
Il combattrait les inégalités de genre dans la réussite scolaire.
« 86 - Un plan d’action contre les stéréotypes de genre, depuis la crèche jusqu’à l’enseignement supérieur et professionnel, permettra de combattre les inégalités de genre dans la réussite scolaire »
Les professionnels de la petite enfance, du scolaire et du périscolaire seraient formés.
« Le plan inclura la formation systématique des professionnel·le·s de la petite enfance, scolaire et péri-scolaire, à l’égalité de sexe et de genre. »
Elle serait préparée par une conférence citoyenne.
« Il en ira ainsi, dès le début du mandat, pour l’élaboration de la loi-cadre sur la jeunesse. »
Les langues et cultures régionales ultramarines seraient enseignées dès l'élémentaire.
« L’apprentissage bilingue des langues maternelles sera instauré dès l’école élémentaire, pour que soient désormais pleinement respectées les cultures et les identités régionales. »
Chaque élève étudierait ces tragédies et les combats pour l'émancipation.
« L’histoire des peuples d’Outre-Mer sera inscrite dans les programmes scolaires de la nation, permettant à chaque enfant de connaître les tragédies que furent l’esclavage et les colonisations »
Toutes les mesures concrètes que le programme formule sur ce thème, dans l'ordre où il les énonce, chacune citée mot pour mot. Les mesures marquées « IA » ont été extraites automatiquement et attendent leur relecture ; « Vérifié » signale une relecture humaine. Le nombre de mesures dépend de la longueur et de la précision du document source, pas de la qualité du programme.
